Disappear

1 ¿ Sabe usted que es el bullying?
2 ¿Qué cree que genere el bullying?
3 En su jornada de clase y participación con los alumnos ha visto algún tipo de bullying?
3.1 Si lo ha visto, ¿Cómo lo maneja?
5 ¿cual crees que sea el factor que provoque que un niño sea violento?
6 ¿Como manejaría a la victima y como al victimario?
Debe existir un hostigador y un hostigado.
– El bullying es contra una persona concreta y no contra un grupo. Si fuera así, sería considerado una pelea entre pandillas.
– Generalmente es un grupo el que ejerce el hostigamiento, dirigido por un líder, quien idea las acciones, aunque no siempre sea él el que las ejecuta.
– Tiene que haber desbalance de poder o de fuerza.
– El hostigamiento tiene que ser repetido y sostenido en el tiempo. Una pelea ocasional o por un tema puntual no es bullying.
3¿Cuáles son los tipos de bullying más frecuentes?
–Físico: pegarle, tirarle las cosas, hacerle zancadillas, robarle tareas o útiles, tirarle objetos, ensuciarlo, atarlo, etcétera.
– Verbal: ponerle sobrenombres, insultarlo, poner en evidencia defectos físicos, menospreciarlo, etcétera.
– Exclusión social: ignorarlo, "hacerle el vacío", inventar historias falsas, contar intimidades, no invitarlo a reuniones, no sentarse con él, entre otras manifestaciones.
El bullying físico es mucho más frecuente entre los varones y la exclusión social entre las mujeres.
No ser amigo de alguien no es bullying.
No querer pasar tiempo con alguien no es bullying.
Armar una estrategia para que nadie se acerque a alguien sí es bullying.

4 Que medidas cree que se debe tomar la escuela para que estas clases de actitud no exista en el colegio?
5 que secuelas físicas o psicológicas puede ver que deja en la (victima) el bullying?
6 ¿Qué posible solución daría al bullying?
And the sound of the surround in the sleepy ether
In another world playing on everywhere speakers
It was another sang song so crystal clear
Another sang song that would disappear

I often make it on my own
Now I'm awake
It's within my grasp
Of my memory banks
It was only 24 seconds ago

That I woke up this morning and you were near
And the song that kept playing it was in my ear
Yeah we all heard songs that would disappear
Yeah we all sang songs that could disappear

I wish I could capture my dreams on replay
And save the best for the working day
Invisible band. No sand to shore
The song it plays but I can't record



Credits
Writer(s): David Stefan Newfeld, Andrew Austin
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